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A - Les intervention pour l'éducation

Le théâtre musical permet de faire grandir la confiance en soi pour les jeunes, qui choisissent selon leurs envies d'exercer leurs talents dans l'un ou l'autre des disciplines en danse, théâtre, chant, décors, costumes, accessoires, infographies, tout en participant à un projet commun et en y tenant son rôle.

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Valoriser les Talents et Développer les potentiels

La rencontre des talents

  • L'animation-forum : spectacle interactif d'1h15
  • Le stage "Graines d'Acteur", pendant 1 semaine avec une représentation à la fin avec des professionnels
  • La troupe-événement : kara-comédie musicale des élèves préparée sur l'année scolaire
  • "On a regardé les jeunes d'une autre façon" (Collège Externat à Nantes)

Une histoire qui élève

  • choisie parmi un thème abordé par Fredonia dans les spectacle éducatifs
  • ou écrite avec vous sur votre thème ou sur votre patrimoin
  • "Bravo pour tout, le texte et l'histoire si belle. Certains parents m'ont demandé le texte." (Ecole Ste Clotilde à Amiens)

La mallette pédagogique

  • la formation de l'équipe d'intervenants : Monter un projet culturel éducatif
  • les outils pédagogiques : livret, chansons, guide pédagogique
  • l'accompagnement : direction artistique et coordination
  • "Vous avez su créer un groupe parfaitement coordonné et enthousiaste" (Collège Jeanne d'Arc à Avallon)

Développer l'art de la relation dans les établissements

Les relations de la communauté éducative

  • Développer le potentiel de créativité et d'innovation : réaliser un projet commun
    • à l'école : plus de 26 écoles et 5500 enfants
    • au collège : plus de 12 collèges et 3200 jeunes
    • au lycée : plus de 5 lycées et 500 jeunes
    • en formation : plus de 175 enseignants
    • à l'étranger : 4 tournées aux USA et au Liban

Les relations entre les enfants

  • Faciliter le parcours de l'élève :

  • Mettre l'élève sur ses forces : éveiller et reconnaître les talents

  • Souder les élèves :

  • Reconnaître les talents

  • Changer les regards sur chacun des élèves

  • Créer une oeuvre commune
  • Créer de la cohésion

Les relations avec les parents

  • Fidéliser les familles

  • Impliquer dans le projet pédagogique : les projets culturels éducatifs
  • Impliquer dans le projet d'établissement

Les relations au monde

  • Ouvrir au monde

Elever à la liberté et à la paix :

  • Animation forum : Compose toi un futur / Parez à Grimper

Les Thèmes :

  • Comment grandir ? :

  • Parallèle entre grandir et le fait de grimper à un arbre dans une collaboration fructueuse entre le guide et l'aspirant guide : « Parez à grimper »
  • Le mal-être des adolescents :

  • Echanges pour trouver un vaccin à ce virus : « Le virus du professeur Malaïtre »

  • Composer son futur :

  • Visiter plusieurs univers pour choisir celui où l'on veut vivre ou celui que l'on veut construire : « Ilian des Caraïbes ».

  • Zapper ou s'engager ? :

  • Comment construire sa personnalité quand on perd le fil de son histoire : « Zap'in blues »

  • L'histoire :

  • Se projeter dans l'avenir à partir de son histoire : « Margaux internaute » et « Le Rêve d'Angèle »

  • La littérature :

  • Faire vivre les ouvrages et leurs auteurs : « 2001 pages, Balivernes pour un nouveau monde » pour revisiter l'univers de Jules Verne

Les prestations

    Troupes-évènements

    Stages "Graines d'acteurs"

    Formations

    • Développement personnel

    • Trouver sa voix
    • Le rôle : comprendre l'utilité de son rôle
    • Manager - metteur en scène : avoir le plaisir de conduire son équipe

    • Développement collectif

    • Jeu collectif
    • Partager les enjeux
    • Monter un projet culturel éducatif

    Spectacles éducatifs

    • Parez à grimper
    • Le virus du Professeur Malaître
    • Ilian des Caraïbes
    • Zap'in blues
    • 10 Puissance 42
    • Margaux Intern@ute

    Agence de création de sites Internet pour les professionnels et les collectivités située à Nantes